Ensino Fundamental, anos iniciais (De 1º ao 5º ano)

Anos Iniciais, o plano orientador das práticas pedagógicas, garante a continuidade do desenvolvimento integral da criança através de situações desafiadoras de aprendizagem que exijam a mobilização de conhecimento, o enfrentamento e a resolução de problemas, estimulando novas formas de relação com o mundo. O incentivo ao espírito investigativo e científico é demonstrado através de projetos de estudos desenvolvidos que contam com o apoio do material didático adotado pelo Colégio, o uso de metodologias ativas que evidenciam a autonomia dos estudantes e o uso da tecnologia a favor da aprendizagem. 

O Ensino Fundamental propicia ao estudante o desenvolvimento das seguintes competências: 

• Fazer uso das diferentes linguagens: oral, escrita, não verbal, matemática, computacional, artística, visual, sonora e corporal, como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias; 
• Reconhecer e fortalecer suas capacidades de discernimento, valorização, interpretação, compreensão, representação, imaginação e criatividade para compreender a sua individualidade e a do outro, promovendo relações éticas e colaborativas na sociedade;
• Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais ao longo da história humana, no seu contexto social, artístico e tecnológico, de modo crítico e consciente, para reconhecer as influências da intervenção humana sobre a sociedade e a natureza e desenvolver a participação em práticas diversificadas da produção artístico-cultural;
• Aplicar diferentes estratégias de investigação e argumentação, desenvolvendo formas de raciocínio e processos de intuição, indução, dedução, analogia e estimativa para resolver, individual e coletivamente, situações problema dentro e fora do ambiente escolar; 
• Desenvolver o domínio dos conceitos e os procedimentos fundamentais das Ciências da Natureza, percebendo seus fenômenos, suas causas e consequências para compreender, explicar e intervir no mundo em que vivem, assumindo posturas saudáveis e sustentáveis, agindo de maneira autônoma e responsável em seu cotidiano; 
• Promover a pesquisa científica nas diversas áreas do conhecimento para expor suas conquistas e os saberes apreendidos, posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva; 
• Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas do cotidiano para se comunicar, acessar, disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas; 
• Conhecer-se e compreender-se na diversidade humana, cuidando da sua saúde física e emocional, reconhecendo também as emoções dos outros para desenvolver o sentimento de autoconfiança em suas capacidades afetivas, físicas, cognitivas, éticas, estéticas e de inter-relação pessoal e de inserção social; 
• Agir, pessoal e coletivamente, com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação para tomar decisões com base nos conhecimentos construídos segundo princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários; Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro, com acolhimento à valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer tipo, para reconhecer-se como parte de uma coletividade.

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Horário Matutino: 7h20min às 11h55min

Horário Vespertino: 13h20min às 17h55min

Espaço para aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser, aprender a conviver e aprender a crer. Material Nautas da Editora Edebê elaborado em parceria com a Rede Salesiana Brasil de Escolas que possibilita aulas dinâmicas, acesso às tecnologias, estudo de língua estrangeira, Iniciação a Robótica, Esporte que educa, expressão corporal e expressão artística.

Aulas Especiais Curriculares:

• Projeto didático pedagógico da RSB, Rede Salesiana Brasil, que prioriza a construção de conceitos, o desenvolvimento de habilidades e competências, com o referencial teórico da BNCC.
  Projeto de Educação Ambiental (Horta Escola e Recanto Ecológico Dom Bosco)
  Aulas de Inglês diárias
• Cultivo da espiritualidade (oração e celebrações).
• Aplicação do Sistema Preventivo de Dom Bosco
• Aprendizagem Maker Steam (Também conhecida de “aprendizagem mão na massa”, é essencialmente prática, pois envolve a construção explorando criatividade e tecnologia)
  Acesso as plataformas de aprendizagens: Matific, Árvore do Livro, Studos, Classroom
• Programa sócio emocional – Líder em Mim (Endossado pelo CASEL – Collaborative Academic Social Emotional Learning).
• Aulas de Ioga
• Projeto Identità – Itinerário formativo de educação à fé, com a finalidade de apoiar o trabalho da pastoral estimulando a vivência da espiritualidade e do carisma salesiano
• Apoio pedagógico no contraturno em pequenos grupos nos componentes curriculares de matemática e português
• Tutorias de inglês no contraturno para aprimorar a língua inglesa.
• Aulas laboratoriais
• Viagens de estudo
• Simulados
• Acantonamento
• Projeto “Rito de Passagem” do EFAI para o EFAF
• Aula passeio
• Projetos temáticos ao longo do ano (culminância do projeto)
• Práticas desportivas (Escolinhas e Olimpíadas)
• PROERD para o 5º ano – Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (desenvolvido pela Polícia Militar).
• Sala especial de Atendimento Educacional Especializado – Atendimento personalizado com psicóloga e psicopedagoga

Atividades Especiais Extracurriculares

• Capoeira
• Ballet (1º e 2º ano)
• Dança (3º ao 5º ano)
• Futsal
• Patinação
• Aulas de música
• Colônia de férias nos meses de julho e dezembro
• Proposta para o contraturno (período integral com almoço).

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EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL FINAL (De 6º ao 9º ano)

Horário: 7h20min às 11h55min

Aprender significa estabelecer relações entre as ideias existentes e as novas ideias. O conhecimento se concretiza na formação de competências múltiplas, na resolução de problemas, no trabalho em equipe, no empreendedorismo, na capacidade de flexibilização e de aprender a aprender, esse é o propósito do Ensino Fundamental Final.

 Aulas Especiais Curriculares:

• Projeto didático pedagógico da RSB, Rede Salesiana Brasil, que prioriza a construção de conceitos, o desenvolvimento de habilidades e competências, com o referencial teórico da BNCC.
• Programa sócio emocional – Líder em Mim (Endossado pelo CASEL – Collaborative Academic Social Emotional Learning).
•  Aulas de Inovação Tecnológica – Letramento digital e Cultura Maker.
• Inglês por competência com 4 aulas semanais no sexto ano e 3 aulas do 7º ao 9º ano.
• Aulas de Espanhol
• Projeto Conectados com a realidade – aulas de Atualidades
• Avaliações diagnósticas com apoio pedagógico personalizado e individualizado
• Laboratório de Escrita e Redação, com plataforma adaptativa e corretores externos das redações
• Laboratório de Ciências da Natureza
• Aulas de Biologia, Física e Química a partir do 6º ano
• Projetos de Sustentabilidade (Recanto Ecológico Dom Bosco)
• Grupos de interesse da AJS (Articulação da Juventude Salesiana)
• Participação em Olimpíadas Nacionais e Estaduais de Matemática, História, Ciências, Química e Astronomia.
• Concurso de Oratória
• Participação em Feiras de Conhecimento
• Viagens de estudos
• Simulados – Plataforma Studos
• Plataforma Edebê Edu
• Encontros Formativos
• Desenvolvimento do pensamento lógico, da criatividade e da análise crítica da realidade.

Atividades Especiais Extracurriculares

• Futsal (Masculino / Feminino)
• Vôlei (Masculino / Feminino)
• Monitorias e Tutorias
• Música (Banda Marcial)
• Dança
• Teatro
• Patinação
• Grupos de interesse da Articulação da Juventude Salesiana (AJS)
• Proposta para o contraturno.